走路不穩，認知方面落後，只有ㄚㄚ語跟爸爸，很害怕與陌生人接觸。

走路平穩許多，開始想要跑、跳，但還在持續努力中~。
認知方面大進步~也持續努力觀察中~。
語言方面，有了媽媽跟ㄚ、嗯、更、烏的音，也會試著想要仿說。
人際社交，可以試著跟不認識的人握手，揮手說再見。

進步關鍵字：發展遲緩,肢體協調,認知,語音,人際互動

發聲的頻率不多，偶而ㄚㄚ語，下達的指令都不太有回應。

現在很常發聲雖然還是爸爸跟媽媽比較多，但其他的聲音也多了，變得很愛講話，指令方面好像比之前進步多了一些。

進步關鍵字：發展遲緩,認知,語音

本來做錯事時會自己捏自己的臉頰或是打自己的頭或者是拉自己的頭髮的激烈手法來體罰自己。

上完第二次課老師調整之後就幾乎沒有再用過這麼激烈的方式體罰自己了！

進步關鍵字：發展遲緩,情緒,認知

走路走不穩，認識方面還不是很清楚。

上完第一次課後走路平穩許多，開始好像知道自己做錯事會處罰自己。

進步關鍵字：發展遲緩,肢體協調,認知