L同學 |台北兒童全腦開發|大安區兒童全腦開發|台北學習障礙課程

  

大腦SPA  L同學

第1次

調整前

每次問他問題時,總是顯得很為難,像有難言之隱,問上半天仍然問答不出來。
當差遣他做一些小任務時,會顯得很不願意,要多番懇求才幫忙。

調整後

他明顯地、積極地參與跟家人討論,爸媽問他的意見,他也很快地回應,做其他事情表現較以前積極。例如,他很爽快地答應陪妹妹到食店點菜。

 

進步關鍵字:情緒,理解力,語言表達,積極

 

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